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学音乐的孩子聪明&音符符号顺口溜

浏览次数:836 分类:古筝学习问答

音符符号顺口溜
幽韵古筝

终止线:
一根细,一根粗,放在曲子最后处;
小朋友,要记住,看见它俩就结束。

连线:
弧线弯弯像彩虹,彩虹下面音不同,
有长有短有大小,唱奏连贯又从容

反复记号:
四条竖线分两边,每边各有两个点;
唱到此处不算完,回头再来唱一遍。

延长记号:
乍看像眉毛,眼珠圆又亮;
你若碰到它,歌声要唱长。

顿音记号:
黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳。
换气记号:
小尖角,头朝地;见了它,换口气。
五线谱儿歌
五线谱,五条线,中间夹着四个间,
下加一线唱作do,一线mi,二线sol,
一二三间fa la do ,do上re,do下xi,
do re mi fa sol la xi

新爱琴古筝老师

 

学音乐的孩子聪明

有这么一种说法:“学音乐的孩子比一般的孩子聪明”,这是有一定道理的。让我们设想一下:一个孩子拿着乐器,面前放着一本乐谱要开始演奏了。他眼看乐谱手持乐器,要在最短的时间里把眼看到的音符以及乐谱上的各种标记反映到脑子里而脑要立即发出指令让手指和身体的其它有关部位开始动作,让手上的乐器奏出乐谱的要求,当乐器出声后,耳朵要听自己演奏的效果,好的要巩固,不好的要找出原因并提出改进的办法,然后再指挥手指和身体的各个部位再行动,再听再改进。我们练习管乐的,不但要眼睛看到,心里想到,耳朵听到,手指做到,气息、舌头、嘴巴也要一起跟到,只有这样才能演奏好每一个音符。而这一切仅仅是在几分之一秒中就要完成的。
这只是最最简单的一个说法来说明学习乐器对锻炼青少年儿童的大脑和机能有多么好的作用。当然除此而外,学习乐器对孩子毅力的培养、行为的规范、注意力的集中、想象力的丰富以及对美的追求等等都有好处。

 

 

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